أضرار الشبكات الاجتماعية في العصر الحالي

غزت الشبكات الاجتماعية عالمنا ، ومع الصعود المتزايد لهذا الغزو ، تزايد السؤال عن أثر ذلك على السلوك البشرى ، فلا شك أن الشبكات الاجتماعية - أو ما يعرف "بالإعلام الجديد" - غيرت الكثير من عاداتنا البشرية و روابطنا الإنسانية وعلاقتنا الاجتماعية ، يؤيد ذلك دراسة حديثة أجراها العالم الأمريكي "لارى روزين" أستاذ علم النفس بجامعة كاليفورنيا ، والتي أكدت أن الإفراط فى استخدام موقع التواصل الاجتماعى فيسبوك يسبب اضطرابات نفسية وبخاصة لدى فئة المراهقين . قدم "روزين" نتائج الدراسة بناءا على إجراء استبيان شمل 1000 مراهق ، و مراقبة 300 آخرين لمدة 15 دقيقة ، وقد رصدت الدراسة ما يلى :

o      ازدياد الأنانية عند المراهقين الذين غالبا ما يستخدون الشبكات الاجتماعية.

o      اضطرابات نفسية ، و ميول عدوانية ، ومشاكل فى النوم ، وقلق ، واكتئاب عند المراهقين الذين لدسهم حضور قوى على الشبكات الاجتماعية ومدمنى ألعاب الفيديو و الإنترنت.

o      التغيب عن المدرسة، وانخفاض مستوى التحصيل الدراسي .

o      ضعف القدرة على التركيز .

          لم تكن الدراسة كلها سلبيات ، فمن أهم الأشياء الإيجابية التى رصدتها الدراسة هى ظاهرة "التعاطف الإفتراضى" الموجودة بين مستخدمى الفيسبوك ، حيث يشارك كل منهم الآخر الأفراح و الأحزان ، ويتبادلون الكلمات الرقيقة ، مما يسهم فى تحسين الحالة المزاجية لهم.

                    التعاطف الإفتراضى - على حد زعم "روزين" - يمكن أن ينتقل إلى حياة الإنسان الواقعية بحيث يتعلم كيفية التعامل مع الناس و اكتساب صداقات جديدة فى حياته اليومية .

نبذة تاريخية عن بداية ونشأة الشبكات الاجتماعية

         بدأت مجموعة من الشبكات الاجتماعية في الظهور في أواخر التسعينيات مثل Classmates.com عام 1995 للربط بين زملاء الدراسة وموقع SixDegrees.com عام 1997 وركز ذلك الموقع على الروابط المباشرة بين الأشخاص. وظهرت في تلك المواقع الملفات الشخصية للمستخدمين وخدمة إرسال الرسائل الخاصة لمجموعة من الأصدقاء. وبالرغم من توفير تلك المواقع لخدمات مشابهة لما توجد في الشبكات الاجتماعية الحالية إلا أن تلك المواقع لم تستطع أن تدر ربحاً لمالكيها وتم إغلاقها. وبعد ذلك ظهرت مجموعة من الشبكات الاجتماعية التي لم تستطع أن تحقق النجاح الكبير بين الأعوام 1999 و2001. و مع بداية عام 2005 ظهر موقع يبلغ عدد مشاهدات صفحاته أكثر من قوقل وهو موقع ماي سبيس الأميركي الشهير ويعتبر من أوائل وأكبر الشبكات الاجتماعية على مستوى العالم ومعه منافسه الشهير فيسبوك والذي بدأ أيضاً في الانتشار المتوازي مع ماي سبيس حتى قام فيسبوك في عام 2007 بإتاحة تكوين التطبيقات للمطورين وهذا ما أدى إلى زيادة أعداد مستخدمي فيسبوك بشكل كبير، وفي عام 2011 ظهرت قوقل بلص Google+ والذي يعد حالياً أحدث الشبكات الاجتماعية والتي تخدم العملية التعليمية بشكل يرضي كل من المعلم والطالب.

البودكاست

     هو عبارة عن سلسلة ملفات وسائط متعددة صوتية أو مرئية.

  ويمكن تحميل هذه الملفات عن طريق برامج خاصة تسمى Podcatchers.

  ظهرت هذه التقنية في أواخر عام 2004م، وتصنف ضمن خدمات الجيل الثاني من الويب Web 2.0.

مميزات البودكاست:

¨أداة قوية للتعلم حيث يتيح الفرصة للمتعلمين بأن يكونوا صانعي معرفة وليسوا مستقبلين لها فقط.

¨يتفاعل مع أقرانه أو مع المجتمع حوله ليحصل على معلومات تساعده في بناء معرفته  وهذا ما أكدت عليه النظرية البنائية لبياجيه.

¨حل مشكلة المتعلمين الخجولين حيث أتاحت لهم تسجيل ملفات صوتية من منازلهم مع فرصة للإعادة والتدريب حتى يصلون إلى الإتقان.

¨اكتساب مهارات التعلم الذاتي للمتعلمين.

¨المرونة الكافية للتعامل معه من قبل المتعلمين.

أهمية البودكاست واستخدامه في التعليم

أشهر الشبكات الاجتماعية وأكثرها استخداماً في التعليم

الويكي
    تطبيق يساعد على الكتابة بشكل جماعي، بحيث يمكن لأي شخص تعديل المحتوى والصفحات والإضافة إليها بسهولة وبدون قيود. ويستخدم محرر الويكي في إنشاء محتوى إلكتروني على الويب مباشرة، ويتم بمشاركة وتعاون جميع أعضاء الموقع، فمتاح لجميع الأعضاء إمكانية الدخول للإطلاع على المحتوى، والإضافة، والتعديل، على أن يتم ذلك بموافقة صاحب الموقع.

تعريف آخر
 تطبيقات تسمح  بإنشاء آلاف الصفحات المرتبطة معا ، وتحريرها وإضافة وسائط متعددة عليها ، ما يساعد الطلاب على إعادة خلق المادة، والتعاون على كتابة موضوع واحد من وجهات نظر مختلفة ، و القيام بالتصحيح و الاضافة على مشاركات بعضهم مما يساعد على تعزيز روح التعاون ، العمل التشاركي ، العمل الجماعي ومهارة تقييم المعلومة والتحقق منها.
استخدامات الويكي في التعليم 
      يمكن أن تستخدم المؤسسة التعليمية الويكي في إنشاء صفحة قابلة للتحرير لكل مادة دراسية، وأيضاً استخدامها كوسيلة بناءة في مشاركة الطلاب مع بعضهم البعض في حل الواجبات وتنفيذ التعيينات بصورة جماعية تعاونية.
المدونات
     هي عبارة عن صفحة ويب شخصية، وطريقة للاتصال بالآخرين، لما تتضمنه من تدوينات مؤرخة ومرتبة ترتيباً زمنياً تصاعدياً، بحيث يستطيع الزائر قراءة أحدث التدوينات، والتعليق عليها، وتتميز بقدرة استيعابية كبيرة للوسائط المتعددة. استخدامات المدونات في التعليم

     يمكن للمعلم إنشاء مدونة خاصة بالمادة التي يدرسها، ويستخدمها الطلاب في الإجابة على تدريبات وأنشطة الكتاب، كما تتيح المدونات التعليمية للمعلمين والطلاب العمل في بيئة تعليمية تتخطى الحدود المكانية للمدرسة.

    من خلال المدونات يستطيع المعلم استخدامها كوسيلة لتدوين المعلومات والمهام التي ينبغي على الطلاب إنجازها، وكذلك إدراج الدروس التي تغيب عنها الطالب.

    ومن خلال المدونات يستطيع الطالب استخدامها كحقيبة اليكترونية، يحتفظ فيها بأعماله وإنجازاته للرجوع إليها عند الحاجة.

خصائص الشبكات الاجتماعية

الملفات الشخصية / الصفحات الشخصية:
من خلال الملفات الشخصية يمكنك التعرف على اسم الشخص ومعرفة المعلومات الأساسية عنه مثل : الجنس ، تاريخ الميلاد ، البلد ، الاهتمامات والصورة الشخصية بالإضافة إلى غيرها من المعلومات. يعد الملف الشخصي بوابة الدخول لعالم الشخص ، فمن خلال الصفحة الرئيسية للملف الشخصي يمكنك مشاهدة نشاط الشخص مؤخرا ً ، من هم أصدقاءه وما هي الصور الجديدة التي رفعها إلى غير ذلك من النشاطات.

الأصدقاء / العلاقات
 

    وهم بمثابة الأشخاص الذين يتعرف عليهم الشخص لغرض معين . الشبكات الاجتماعية تُطلق مسمى " صديق " على هذا الشخص المضاف لقائمة أصدقائك بينما تطلق بعض مواقع الشبكات الاجتماعية الخاصة بالمحترفين مسمى " اتصال أو علاقة " على هذا الشخص المضاف لقائمتك.

إرسال الرسائل :

    وتتيح هذه الخاصية إمكانية إرسال رسالة مباشرة للشخص، سواء كان في قائمة الأصدقاء لديك أو لم يكن.

ألبومات الصور:

  تتيح الشبكات الاجتماعية لمستخدميها إنشاء عدد لا نهائي من الألبومات ورفع مئات الصور فيها وإتاحة مشاركة هذه الصور مع الأصدقاء للإطلاع والتعليق حولها.
المجموعات

 تتيح كثير من مواقع الشبكات الاجتماعية خاصية إنشاء مجموعة اهتمام، حيث يمكنك إنشاء مجموعة بمسمى معين وأهداف محددة ويوفر موقع الشبكة الاجتماعية لمالك المجموعة والمنضمين إليها مساحة أشبه ما تكون بمنتدى حوار مصغر وألبوم صور مصغر كما تتيح خاصية تنسيق الاجتماعات عن طريق ما يعرف بـالأحداث ودعوة أعضاء تلك المجموعة له ومعرفة عدد الحاضرين من عدد غير الحاضرين.
الصفحات
ابتدعت هذه الفكرة الفيس بوك ، واستخدمتها تجاريا ً بطريقة فعّالة وتقوم فكرة الصفحات على إنشاء صفحة يتم فيها وضع معلومات عن المنتج أو الشخصية أو الحدث ويقوم المستخدمين بعد ذلك بتصفح تلك الصفحات عن طريق تقسيمات محددة ثم إن وجدوا اهتماما ً بتلك الصفحة يقومون بإضافتها إلى ملفهم الشخصي.

أنواع الشبكات الاجتماعية

نوع أساسي:

  و هذا النوع يتكون من ملفات شخصية للمستخدمين وخدمات عامة مثل المراسلات الشخصية ومشاركة الصور والملفات الصوتية والمرئية والروابط والنصوص والمعلومات بناءً على تصنيفات محددة مرتبطة بالدراسة أو العمل أو النطاق الجغرافي.

نوع مرتبط بالعمل:

  و هو من أنواع الشبكات الاجتماعية الأكثر أهمية وهي تربط أصدقاء العمل بشكل احترافي وأصحاب الأعمال والشركات وتتضمن ملفات شخصية للمستخدمين تتضمن سيرتهم الذاتية وما قاموا به في سنوات دراستهم وعملهم ومن قاموا بالعمل معهم.

ماهي الشبكات الاجتماعية؟

 الشبكات الاجتماعية هي برمجيات ، تسمح للناس بالتفاعل حول فكرة أو موضوع أو هدف معين.

    وفي تعريف آخر ، الشبكات الاجتماعية مجموعة من الأفراد، غالبا يطلق عليهم اسم –أصدقاء – مرتبطين معا بطريقة ما.

  تستخدم الشبكات الاجتماعية تقنيات الويب 2 لتصل هؤلاء الأفراد معا ، بطريقة فعالة ذات معنى .

    إن استخدام تقنيات الشبكات الاجتماعية ، مدمجة بتقنيات Web 2.0 ، يخلق تعليما فاعلا ، خاصة إذا تم استخدامها بطريقة صحيحة وفاعلة .